Faire faire, laisser faire : la forme causative
Gr. 1 : -u → -aseru（行かせる）; Gr. 2 : る → させる ; する → させる, くる → こさせる
Causatif : -aseru (groupe 1), -saseru (groupe 2), させる, こさせる. A は B に／を V-させる = A fait faire ou laisse faire à B. 〜させて ください = laissez-moi faire.
En bref
La forme causative dit qu'on fait faire quelque chose à quelqu'un (on l'oblige) ou qu'on le laisse faire (on le permet). 母は 子どもに やさいを 食べさせた : « la mère a fait manger des légumes à l'enfant ». 〜させて ください sert à demander la permission de faire soi-même.
- 母は 子どもに やさいを 食べさせました。ははは こどもに やさいを たべさせました。La mère a fait manger des légumes à son enfant.
- 子どもには 好きな ことを させて あげたい。こどもには すきな ことを させて あげたい。Je veux laisser mes enfants faire ce qu'ils aiment.
- すみません、今日は 早く 帰らせて ください。すみません、きょうは はやく かえらせて ください。Excusez-moi, permettez-moi de rentrer tôt aujourd'hui.
Le principe
La forme causative ajoute une deuxième personne à l'action : quelqu'un (le sujet) fait en sorte qu'une autre personne agisse. Selon le contexte, c'est une obligation (« faire faire ») ou une permission (« laisser faire »).
Celui qui décide est le sujet (は ou が) ; celui qui exécute prend に (ou を, on va le voir).
La mère a fait manger des légumes à son enfant.
- nom
- verbe
- 子どもが やさいを 食べた。こどもが やさいを たべた。L'enfant a mangé des légumes.
- 母が 子どもに やさいを 食べさせた。ははが こどもに やさいを たべさせた。La mère a fait manger des légumes à l'enfant.
Comment le former
Groupe 1 : dernier son en « a » + せる (les verbes en う donnent わ : 言う → 言わせる). Groupe 2 : る → させる. する → させる, 来る → 来させる (こさせる). Le verbe obtenu se conjugue comme un verbe du groupe 2 : 行かせない, 行かせた, 行かせて.
Attention : le causatif de 見る est 見させる ; 見せる (« montrer ») est un autre verbe.
| Groupe | Dictionnaire | Causatif | Règle |
|---|---|---|---|
| 1 | 行く | 行かせる | -u → -a + せる |
| 1 (en う) | 言う | 言わせる | う → わ + せる |
| 1 | 待つ | 待たせる | つ → た + せる |
| 1 | 話す | 話させる | す → さ + せる |
| 2 | 食べる | 食べさせる | る → させる |
| irrégulier | する | させる | — |
| irrégulier | 来る（くる） | 来させる（こさせる） | — |
- 先生は 学生に 作文を 書かせました。せんせいは がくせいに さくぶんを かかせました。Le professeur a fait écrire une rédaction aux étudiants.
- お待たせしました。おまたせしました。Désolé de vous avoir fait attendre. (formule figée)
に ou を pour la personne ?
Si la phrase a déjà un complément avec を (やさいを, 本を), la personne qui agit prend に : on évite deux を. Si le verbe n'a pas de complément (走る, 遊ぶ, 行く), la personne prend を : 子どもを 外で 遊ばせる.
Avec un verbe sans complément, に existe aussi : il insiste sur le fait qu'on laisse la personne faire ce qu'elle veut. Commence par retenir la règle « déjà un を → に ».
Le causatif sert aussi pour les émotions qu'on provoque : 友だちを 笑わせる (faire rire), 母を 心配させる (inquiéter sa mère).
| Verbe de départ | Phrase causative | Particule |
|---|---|---|
| 子どもが 遊ぶ | 子どもを 遊ばせる | を (pas d'autre complément) |
| 学生が 本を 読む | 学生に 本を 読ませる | に (il y a déjà 本を) |
| 友だちが 笑う | 友だちを 笑わせる | を (émotion provoquée) |
- コーチは 子どもたちを 走らせました。こーちは こどもたちを はしらせました。L'entraîneur a fait courir les enfants.
- 彼は いつも みんなを 笑わせる。かれは いつも みんなを わらわせる。Il fait toujours rire tout le monde.
〜させて ください : demander la permission
La forme la plus utile au quotidien : causatif en て + ください. Tu demandes qu'on te « laisse faire » : c'est une façon très polie de proposer ou de demander une autorisation. Encore plus poli : 〜させて いただけませんか.
Attention au registre : on ne « fait pas faire » quelque chose à un supérieur. « 先生に 〜させる » est impensable ; on lui demande avec 〜て いただけませんか.
- この 仕事は わたしに やらせて ください。この しごとは わたしに やらせて ください。Laissez-moi m'occuper de ce travail.
- 写真を とらせて いただけませんか。しゃしんを とらせて いただけませんか。Me permettriez-vous de prendre une photo ?
Les erreurs fréquentes
- Se tromper de particule pour la personne : s'il y a déjà un を dans la phrase, la personne prend に (学生に 本を 読ませる).
- Confondre させる (faire faire) et される (subir, passif) : 書かせる ≠ 書かれる.
- Employer le causatif envers un supérieur : « 先生に 来させる » est très impoli ; on demande avec 来て いただけませんか.
- Confondre 見させる (causatif de 見る) et 見せる (montrer).
8 exercices sur ce point
Particules à choisir, phrases à remettre dans l'ordre, traductions : corrigés tout de suite, puis révisés au bon moment. Ce point du JLPT N4 est sur la ligne Imazatosuji (La famille et les voisins) du réseau « Le métro d'Osaka ».