Expliquer et demander une explication : 〜んです
Forme neutre + んです(のです); nom/adj-な + なんです
Forme neutre + んです (nom/adj-な + なんです) présente une phrase comme une explication ou demande une explication. 〜んですが introduit poliment une demande. Familier : んだ / の? ; écrit : のです.
En bref
〜んです présente ce qu'on dit comme une explication, un contexte : « c'est que… ». On l'utilise pour expliquer une situation (頭が 痛いんです : c'est que j'ai mal à la tête), pour demander une explication (どうしたんですか : qu'est-ce qui t'arrive ?), ou pour amener une demande (〜んですが…). À l'écrit, on trouve la forme pleine 〜のです.
- どうしたんですか。— 頭が 痛いんです。どうしたんですか。 あたまが いたいんです。Qu'est-ce qui t'arrive ? — C'est que j'ai mal à la tête.
- その かばん、いいですね。どこで 買ったんですか。その かばん、いいですね。どこで かったんですか。Il est bien, ce sac. Tu l'as acheté où ?
- 来週 大阪に 引っ越すんです。らいしゅう おおさかに ひっこすんです。C'est que je déménage à Osaka la semaine prochaine.
- すみません、駅に 行きたいんですが…。すみません、えきに いきたいんですが…。Excusez-moi, je voudrais aller à la gare…
Le principe
Comparer : 頭が 痛いです (j'ai mal à la tête, un simple constat) et 頭が 痛いんです (c'est que j'ai mal à la tête). Avec んです, on relie ce qu'on dit à la situation : on explique pourquoi on ne mange pas, pourquoi on part, pourquoi on a l'air fatigué.
Dans une question, んですか demande la même chose dans l'autre sens : on a remarqué quelque chose, et on veut comprendre. どうしたんですか ne veut pas dire « qu'as-tu fait ? » mais « qu'est-ce qui se passe ? ».
C'est que j'ai mal à la tête.
- nom
- adjectif
- forme grammaticale
- 元気が ないですね。何か あったんですか。げんきが ないですね。なにか あったんですか。Tu n'as pas l'air en forme. Il s'est passé quelque chose ?
- きのうは 行けませんでした。仕事が いそがしかったんです。きのうは いけませんでした。しごとが いそがしかったんです。Je n'ai pas pu venir hier. C'est que j'étais débordé au travail.
Comment le former
On ajoute んです à la forme neutre. Seul piège : le だ des noms et des adjectifs en な devient な devant ん (学生なんです, 静かなんです). Au passé, だった ne change pas.
| Type | Présent | Négatif | Passé |
|---|---|---|---|
| verbe | 行くんです | 行かないんです | 行ったんです |
| adjectif en い | 高いんです | 高くないんです | 高かったんです |
| adjectif en な | 静かなんです | 静かじゃないんです | 静かだったんです |
| nom | 学生なんです | 学生じゃないんです | 学生だったんです |
- 兄は まだ 学生なんです。あには まだ がくせいなんです。C'est que mon grand frère est encore étudiant.
- 肉は 食べないんです。にくは たべないんです。C'est que je ne mange pas de viande.
Introduire une demande : 〜んですが
Très utile au quotidien : on expose la situation avec 〜んですが (ou 〜んですけど) et on laisse la phrase en suspens. L'autre comprend tout seul qu'on lui demande de l'aide. C'est bien plus doux qu'une demande directe.
- すみません、この 電車で うめだに 行きたいんですが…。すみません、この でんしゃで うめだに いきたいんですが…。Excusez-moi, je voudrais aller à Umeda avec ce train…
- ちょっと 書き方が わからないんですけど…。ちょっと かきかたが わからないんですけど…。Je ne sais pas trop comment le remplir…
À l'oral et à l'écrit
La forme change selon le registre. Entre amis, on dit 〜んだ (affirmation) et 〜の? (question, intonation montante). Avec politesse, 〜んです / 〜んですか. À l'écrit soigné, on garde la forme pleine 〜のです.
| Registre | Explication | Question |
|---|---|---|
| familier | 痛いんだ | どうしたの? |
| poli | 痛いんです | どうしたんですか |
| écrit | 痛いのです | どうしたのですか |
- どこに 行くの?— コンビニに 行くんだ。どこに いくの? コンビニに いくんだ。Tu vas où ? — Je vais à la supérette.
Attention au ton
Parce qu'elle réclame une explication, une question en 〜んですか peut sonner insistante, voire accusatrice : なぜ 来なかったんですか, c'est « Pourquoi donc n'es-tu pas venu ? ». Pour une simple information, on reste au です/ます ordinaire. Et dans l'autre sens, mettre んです partout donne l'impression qu'on se justifie sans arrêt.
- 何時に 来ますか。なんじに きますか。À quelle heure viens-tu ? (simple question)
- どうして 電話しなかったんですか。どうして でんわしなかったんですか。Pourquoi tu n'as pas appelé ? (j'exige une explication)
Les erreurs fréquentes
- Oublier な après un nom ou un adjectif en な : « 学生んです » ou « 静かだんです » sont faux. On dit 学生なんです, 静かなんです.
- Mettre んです dans toutes les phrases : ça sonne comme si tu te justifiais en permanence.
- Poser une question neutre avec んですか : selon le ton, l'autre peut entendre un reproche.
- Traduire どうしたんですか par « qu'as-tu fait ? » : c'est « qu'est-ce qui t'arrive ? ».
8 exercices sur ce point
Particules à choisir, phrases à remettre dans l'ordre, traductions : corrigés tout de suite, puis révisés au bon moment. Ce point du JLPT N4 est sur la ligne Midōsuji (La vie en ville) du réseau « Le métro d'Osaka ».