Se faire rendre service : 〜てもらう

A は B に 〜て もらう : A obtient de B un service, B fait quelque chose pour A. Le sujet est celui qui en profite (souvent moi) ; la personne qui agit prend に. Souvent, c'est un service qu'on a demandé.

• 友だちに 写真を とって もらいました。ともだちに しゃしんを とって もらいました。Un ami m'a pris en photo.
• 田中さんに 駅まで 送って もらった。たなかさんに えきまで おくって もらった。M. Tanaka m'a raccompagné jusqu'à la gare.
• 母に 新しい 服を 買って もらいました。ははに あたらしい ふくを かって もらいました。Ma mère m'a acheté de nouveaux vêtements.
• 病院で 医者に 見て もらいました。びょういんで いしゃに みて もらいました。Je me suis fait examiner par un médecin à l'hôpital.

もらう, c'est « recevoir ». Avec un verbe en て devant, on reçoit une action : quelqu'un fait quelque chose pour moi, et c'est moi le sujet de la phrase. Le français n'a pas d'équivalent direct : on dit « il m'a… », ou « je me suis fait… ».

Celui qui rend le service est marqué par に : c'est de lui que vient le service.

• 日本人の 友だちに 日本語を 教えて もらって います。にほんじんの ともだちに にほんごを おしえて もらって います。Un ami japonais m'apprend le japonais.

Retiens les rôles : le bénéficiaire est le sujet (は ou が, souvent sous-entendu quand c'est moi), celui qui agit prend に, et l'objet de l'action garde を.

• わたしは 田中さんに 道を 教えて もらいました。わたしは たなかさんに みちを おしえて もらいました。M. Tanaka m'a indiqué le chemin.
• 妹は 父に 自転車を 直して もらった。いもうとは ちちに じてんしゃを なおして もらった。Mon père a réparé le vélo de ma petite sœur.

あげる, くれる et もらう décrivent souvent la même scène, vue sous un angle différent. Compare :

• 田中さんが 道を 教えて くれました。たなかさんが みちを おしえて くれました。M. Tanaka m'a indiqué le chemin (c'était gentil).
• 田中さんに 道を 教えて もらいました。たなかさんに みちを おしえて もらいました。J'ai demandé le chemin à M. Tanaka, et il me l'a indiqué.

くれる met en avant la gentillesse de l'autre ; もらう met en avant le fait que j'ai obtenu ce service, souvent parce que je l'ai demandé. Pour une action désagréable qu'on subit, もらう ne convient pas : il faut une autre forme (le passif, qu'on verra plus tard).

• 店の 人に 頼んで、プレゼントを つつんで もらいました。みせの ひとに たのんで、プレゼントを つつんで もらいました。J'ai demandé au vendeur d'emballer le cadeau, et il l'a fait.